Welche Kriterien helfen, um eine Stelle als Ausbilderin bzw. Ausbilder wirklich gut (neu) zu besetzen? Wir haben von einem erfahrenen Personaler einige Tipps eingesammelt …
Wie steht es im Unternehmen mit der sozialen Verantwortung? Für Jugendliche, die einen Ausbildungsbetrieb suchen, wird diese Frage immer wichtiger – und nicht nur für sie.
ChatGPT ist in aller Munde und überall werden die vielfältigen Veränderungen durch KI-Technologien diskutiert. Ein Experten-Artikel bringt erste Tendenzen für die berufliche Ausbildung auf den Punkt.
Genervt, gereizt, verärgert, verletzt – warum sich Ausbildende und Azubis am besten einmal gemeinsam mit dem Thema Konfliktdynamik und Konfliktlösung auseinandersetzen sollten, lesen Sie hier …
Wenn der erste dual Studierende seine Ausbildung gleich als Bundesbester abschließt, kann man schonmal nachfragen, welchen Anteil der verantwortliche Ausbilder daran hat …
In der Theorie ist klar: Je besser Lerntyp und Lernmethode zusammenpassen, desto leichter lernt es sich. Doch wie lässt sich das in der Praxis der Ausbildung umsetzen?
Viele Unternehmen wünschen sich von ihren Fachkräften Auslandserfahrung. Dieser Wunsch kann – und sollte sogar – bereits in der Ausbildung wahr werden. Warum? Das erklären zwei Experten im Interview …
Macht mich mein Studium überhaupt glücklich? Ein neues BIHK-Projekt berät Studierende, die Zweifel haben, und vernetzt sie mit potenziellen Ausbildungsbetrieben – lohnt sich!
Welche Kriterien helfen, um eine Stelle als Ausbilderin bzw. Ausbilder wirklich gut (neu) zu besetzen? Wir haben von einem erfahrenen Personaler einige Tipps eingesammelt …
Eine Abiturientin entscheidet sich für eine Ausbildung und schließt diese als Bundesbeste ab. Hier haben wohl alle Beteiligten alles richtig gemacht – deshalb haben wir einmal nachgefragt …
Viele Ausbilderinnen und Ausbilder haben einfach zu wenig Zeit. Darunter leiden sie selbst, ihre Auszubildenden und die Qualität der Ausbildung insgesamt – doch man kann etwas dagegen tun …
Teamfähigkeit, Selbstorganisation, Eigenverantwortung – damit Auszubildende solche Kompetenzen erlernen, braucht es vor allem eigenes Erleben. Wie das möglich wird, zeigt ein Beispiel aus der Praxis …
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